نقرأ آثار وسائل الاتصال بمنظور متوازن، ثم نطبق مهارات الفهم والصرف والنحو وكتابة الرأي. ننسب المعلومة إلى سياق المقالة وزمنها.

ريكو: «اقرأ بهدف، وعد إلى الدليل قبل اختيار الإجابة.»