زارت مدرستك في نابلس متحفا، وطلبت إدارتها تقريرا عن الزيارة. كيف تكتبه بدقة؟

ريكو: «كل ما كان التقرير أدق، كان أنفع.»

في هذا الدرس تطبق كتابة تقرير عن زيارة ميدانية بخطوات.