هل يمكن أن تضحكنا طرفة، وتدفعنا في الوقت نفسه إلى تغيير سلوك؟

نستمع إلى نص أدب الفكاهة الموجود في دليل المعلم، ونفرق بين التسلية والرسالة النقدية.