خطوة 8 من 8 · ثماني خطوات تعليمية تغطي محاور الكتاب الأربعة.
المزدوجة والثلاثية: نفصل σ عن π
سؤال من الحياة
هل الخطّان في الرابطة المزدوجة يعنيان رابطتي σ؟ الرسم مختصر؛ نوع التداخل يشرح ما خلف الخطوط.
أحتاج أساسًا بسيطًا قبل الدرس
نعد كل زوج ذرات متصل مرة واحدة عند عد σ.
كل p له فصان؛ الفصان ليسا رابطتين π منفصلتين.
في sp² يبقى p واحد؛ في sp يبقى p اثنان.
الفكرة بكلمات بسيطة
بين زوج الذرات نفسه تكون أول رابطة σ محورية. الرابطة الإضافية π تنشأ من تداخل جانبي لأفلاك p غير المهجنة. المفردة 1σ؛ المزدوجة 1σ+1π؛ الثلاثية 1σ+2π.
حدد جميع أزواج الذرات المتصلة؛ كل زوج يمنح σ واحدة.
لكل رابطة مزدوجة أضف π واحدة؛ لكل ثلاثية أضف اثنتين.
في الإيثين كل C له 3 مجموعات وتهجين sp²؛ أفلاك p الباقية تتداخل جانبيًا.
في الإيثاين كل C له 2 مجموعة وتهجين sp؛ يتداخل زوجا p باتجاهين متعامدين لتكوين 2π.
π ذات كثافة على جانبي محور الرابطة، لا على المحور نفسه.
الدوران حول C=C يكسر التداخل الجانبي إذا حدث بحرية؛ لذا الرابطة المزدوجة تحدّ الدوران.
المقارنة بين C–C و C=C و C≡C لنفس العناصر تُظهر قصر الرابطة وزيادة قوتها مع زيادة رتبتها.
مثال محلول: لماذا فعلنا كل خطوة؟
C₂H₄ فيه 4 روابط C–H ورابطة C=C:المجموع 5σ و 1π. C₂H₂ فيه 3σ و 2π.
اكتب H₂C=CH₂؛ أربع وصلات C–H ووصلة C–C واحدة.
σ=4+1=5.
وصلة C=C فيها خط إضافي واحد:π=1.
حول كل C ثلاث مجموعات؛sp² وشكل مستوٍ محليًا.
لا نعد الرابطة المزدوجة مرتين لـ σ.
انتبه لهذا الخلط الشائع
كل خط مرسوم ليس σ.
π لا تنشأ من s–s؛ تحتاج اتجاهًا جانبيًا مناسبًا.
فصّا π فوق المحور وتحته جزآن من الرابطة نفسها، لا رابطتان.
تدريب متدرج: من الأساس إلى التطبيق
اختر، اقرأ السبب، وعدّل إجابتك دون عقوبة.
جرّب فكرة جديدة واشرح بكلماتك
احسب σ و π في CO₂، وحدد تهجين C. اشرح كيف عرفت كل قيمة.
هذا التفسير للتفكير الذاتي؛ لا نصححه آليًا ولا نحفظه. هل ذكرت السبب والعلاقة؟
مراجعة قبل الامتحان
هل تستطيع استنتاج موقع عنصر، وتفسير الحجم وطاقة التأين واستثناءاتها، وكتابة توزيع أيون انتقالي، وعد مجموعات الإلكترونات والروابطσ وπ؟ إذا تعثرت في واحدة، افتح محورها وابدأ من الأساس.
التدريبات الصحيحة الآن: 0 من 32. العدد لا يعني إتقان الوحدة؛ جرّب سؤال النقل واشرحه.
ابدأ امتحان الوحدةالكيمياء في الحياة — المادة المناسبة للمهمة (إثراء اختياري)
تطبيق الوحدة: اختلاف خواص العناصر ومركباتها يفسّر تنوّع استعمالاتها.
هل لون محلول وحده يحدد هوية العنصر؟
للاطلاع وربط الفكرة بالحياة؛ لا يدخل هذا النشاط في نتيجة امتحان الوحدة.
