خطوة 7 من 7 · أقسام الكتاب الستة؛ أعداد الكم خطوة إضافية داخل النموذج الكمي.
العدد الذري وإلكترونات التكافؤ
سؤال من الحياة
الذرة تحتوي إلكترونات كثيرة، لكن أيها يساعدنا على فهم سلوكها الكيميائي؟ نقرأ الجزء المناسب من التوزيع.
كل الإلكترونات، أم إلكترونات التكافؤ؟
الرمادي يمثل10 إلكترونات داخلية يختصرها[Ne]، والذهبي إلكترونات التكافؤ. الصوديومNa:10+1=11، والكلورCl:10+7=17. ترتيب النقاط للعد فقط، وليس مواقع حقيقية للإلكترونات.
لاحظ وفكّر: في الكلور: أي عدد يعطي العدد الذري17، وأي عدد يعطي التكافؤ7؟
أحتاج أساسًا بسيطًا قبل الدرس
الإلكترونات الداخلية في رمز الغاز النبيل لا تُعد في تكافؤ العناصر الممثلة.
الأيون الموجب فقد إلكترونات؛ السالب اكتسبها. لا يتغير عدد البروتونات.
الفكرة بكلمات بسيطة
Z هو عدد البروتونات؛ يساوي الإلكترونات في الذرة المتعادلة فقط. للعناصر التي ينتهي توزيعها بـns أوnp نعد ns وnp في أعلى n. حسب قاعدة الكتاب، إذا انتهى بـns و(n−1)d غير ممتلئ نعدهما معًا؛ وإذا d ممتلئ نعد ns فقط.
استخرج Z من مجموع إلكترونات التوزيع للذرة المتعادلة.
انظر لنهاية التوزيع: s/p أم d؟ ثم طبّق القاعدة المناسبة.
لـCl: [Ne] 3s² 3p⁵؛ أعلى n = 3، فالتكافؤ7.
لـCo: [Ar] 4s² 3d⁷، d غير ممتلئ؛ عدد التكافؤ9 وفق قاعدة الكتاب، وليس2.
لـCd: [Kr] 5s² 4d¹⁰، d ممتلئ؛ التكافؤ2. هذه طريقة عد منهجية، لا تعني أن للعنصر حالة تأكسد واحدة.
مثال محلول: لماذا فعلنا كل خطوة؟
Mg: [Ne] 3s² → 2. Ti: [Ar] 4s² 3d² → 4. Zn: [Ar] 4s² 3d¹⁰ → 2 وفق قاعدة الكتاب.
ذرة متعادلة توزيعها [Ne] 3s² 3p³.
[Ne] يمثل10 إلكترونات؛ نضيف2+3 فـZ = 15.
أعلى n هو3؛ عدد التكافؤ2+3=5.
3p³ فيه3 إلكترونات منفردة.
إذا أصبحت P³⁻ أصبح عدد الإلكترونات18، لكن Z بقي15.
انتبه لهذا الخلط الشائع
العدد الذري لا يساوي عدد الإلكترونات دائمًا؛ المساواة للذرة المتعادلة.
قاعدة أعلى n وحدها لا تكفي لعد التكافؤ الانتقالي في هذا الكتاب.
تدريب متدرج: من الأساس إلى التطبيق
اختر، اقرأ السبب، وعدّل إجابتك دون عقوبة.
جرّب فكرة جديدة واشرح بكلماتك
قارن Cr [Ar] 4s¹ 3d⁵ وCu [Ar] 4s¹ 3d¹⁰ في عدد إلكترونات التكافؤ حسب الكتاب.
هذا التفسير للتفكير الذاتي؛ لا نصححه آليًا ولا نحفظه. هل ذكرت السبب والعلاقة؟
مراجعة قبل الامتحان
هل تستطيع تفسير العلاقة بينλ وν، وحساب طاقة فوتون وانتقال هيدروجين، وفحص أعداد الكم، وتوزيع الإلكترونات وعدّ التكافؤ؟ إذا تعثرت في واحدة، افتح محورها وابدأ من الأساس.
التدريبات الصحيحة الآن: 0 من 28. العدد لا يعني إتقان الوحدة؛ جرّب سؤال النقل واشرحه.
ابدأ امتحان الوحدةالكيمياء في الحياة — الضوء والعمل الدقيق (إثراء اختياري)
تطبيق الوحدة: الحزم الضوئية المركزة تربط فهم الضوء بالطاقة والعمل الدقيق.
هل لون الضوء وحده يكفي لتحديد تأثيره؟
للاطلاع وربط الفكرة بالحياة؛ لا يدخل هذا النشاط في نتيجة امتحان الوحدة.