من سؤال واضح إلى نتيجة محدودة
الكتابة · تدريب على أهداف المنهاج
استمع إلى شرح ريكو أو تابع القراءة بنفسك.
صوت آلي من الجهاز: العربي بصوت عربي والإنجليزي بصوت إنجليزي، وتُظلَّل الجملة والكلمة المقروءة. توفر الصوتين يعتمد على جهازك.
ابدأ بالصورة
لاحظ ما تغيّر، وفكّر في جوابك، ثم افتح التفسير وقارنه بفكرتك.
What do we want to learn?
ابدأ بغرض واضح قبل الأسئلة.
قارن بفكرتك
الهاتف والدفتر ظاهران؛ غرض الاستبيان يحدده المتعلم.
الصورة مثال توضيحي أصلي؛ الزمن والنية ونتائج البحث من سياق التدريب.
Test a clear question.في المثال يراجعان سؤالًا قبل جمع الأجوبة.
قارن بفكرتك
الإشارة للدفتر ظاهرة، لكن لا نقرأ الإجابة من الصورة.
الصورة مثال توضيحي أصلي؛ الزمن والنية ونتائج البحث من سياق التدريب.
Describe this group only.بعد جمع البيانات نقيد الاستنتاج بالمجموعة.
قارن بفكرتك
المشهد مثال لا نتيجة استبيان ولا دليل على عدد المجيبين.
الصورة مثال توضيحي أصلي؛ الزمن والنية ونتائج البحث من سياق التدريب.
١. لاحظ الهاتف والدفتر. لا تظهر فيهما نتيجة استبيان.
٢. حدد الغرض: كيف يتواصل أعضاء مجموعة صغيرة؟
٣. اكتب سؤالًا محايدًا مع مدة واضحة، ثم جربه.
٤. ميز جوابًا واحدًا من عدة أجوبة ومن ترتيب الخيارات.
٥. اجمع البيانات أو استعمل بيانات خيالية وصرح بذلك.
٦. اكتب ثلاثة أو أربعة أسطر: من أجاب، ماذا وجدنا، وما الحد؟
Fictional report: We asked twelve adult club members about their communication [1]. There was a [2] between working hours and reminder choices in this small group. Eight preferred messages, a [3] of the twelve. Their main [4] were speed and convenience. Weekly visitors [5] to prefer messages and were more [6] to read them quickly. Some chose a [7] of messages and calls. Our [8] describes this group only; it does not establish a cause. Word bank: connection, habits, likely, conclusion, tended, reasons, majority, combination.
السؤال 1 من 10 · جرّب بنفسك
سياق السؤال
Fictional report: We asked twelve adult club members about their communication [1]. There was a [2] between working hours and reminder choices in this small group. Eight preferred messages, a [3] of the twelve. Their main [4] were speed and convenience. Weekly visitors [5] to prefer messages and were more [6] to read them quickly. Some chose a [7] of messages and calls. Our [8] describes this group only; it does not establish a cause. Word bank: connection, habits, likely, conclusion, tended, reasons, majority, combination.
Complete report gap [1] using the word bank.
اكتب ثم راجع
Plan and exchange a short questionnaire on communication or study habits. Include a closed question, open question, multiple-response question and ranking. Ask about a preferred method, preferred site or app (allow none), and time spent in the last seven days. Use real anonymous answers with a willing partner or the fictional data below. Write a three/four-sentence report. Fictional group X: 4 adults, 1/2/2/3 hours per week; 3 prefer calls, 1 messages; 3 prefer Site A, 1 none. Fictional group Y: 4 adults, 0/1/1/2 hours; 2 prefer calls, 2 messages; 2 prefer Site A, 1 Site B, 1 none. Compare these small groups without a national claim.
- حدد الغرض ومن سيجيب.
- اكتب أربعة أنواع بسؤال واحد لكل فكرة.
- جرب الصياغة ثم بادل النموذج وأجب عنه.
- اجمع الإجابات أو سم البيانات خيالية.
- احسب الأكثر والوقت المتوسط: اجمع الساعات واقسم على أربعة.
- اكتب العينة والنتيجة والمقارنة وحدًا للتعميم.
0 كلمة · هدف تدريبي إرشادي: 40 كلمة. العدد لا يقيس جودة اللغة.
راجِع المحتوى والقواعد، أو اطلب من معلم مراجعة المسودة. هذه معايير مراجعة ذاتية. المسودة محفوظة مؤقتًا داخل هذه الجلسة فقط؛ إعادة تحميل الصفحة تمسحها.