الوحدة الثالثة: القراءة المركزة للاستذكار
1. أي سؤال من أسئلة ما قبل القراءة؟
2. ما غرض القراءة التمهيدية السريعة؟
3. ما الترتيب الصحيح لخطوات القراءة المتعمقة؟
4. ما الخطوة المناسبة إذا لم تتناول الفقرة سؤالنا الأولي؟
5. ما الاستراتيجية التي تفحص الاسترجاع بإغلاق المصدر والشرح من الذاكرة؟
6. ماذا نفعل برأي أضفناه في الهامش؟
7. ضع خطة ما قبل القراءة لطالب يريد تعلم عمل النواسخ لاختبار. غط الأسئلة الخمسة.
8. اقرأ النص الأصلي: جمع النادي تقاريره بحسب النشاط، وأعد فهرسا لتسهيل البحث، ويحدثه عند إضافة تقرير. صغ سؤالا عن فكرته وأجب عنه إجابة وافية.
9. أجاب طالب عن سؤال في عمل كان وإن بذكر عمل كان وحدها على وجه صحيح. قوم إجابته واقترح تصحيحا وفحصا لاحقا.
10. بين كيف تجمع بين تدوين الملاحظات والتلخيص والتسميع، مع الحفاظ على أمانة النقل.
إِجاباتٌ صَحِيحَةٌ مِنَ الْمُحاوَلَةِ الْأُولى: 0 مِنْ 6
الْعَوْدَةُ إِلى الدُّرُوسِ