نسمع لنفهم لا لنخمن

يروي النص تجربة شخصية، وتسأل أنشطة الكتاب عن التسلسل ونقطة التحول والتعليق. لم يتحقق هنا من سماع التسجيل الأصلي؛ لذلك لا نملأ تفاصيله بالتخمين. نتدرب على المهارة بمقطع بديل مؤلف.