1. ما قيمة20% من150؟
- 3
- 20
- 30
- 130
تحقق من الحل بعد المحاولة
30
0.2 × 150 = 30.
الجزء والكل بالمئوية
في مكتبة في حيفا160 كتابا،25% منها كتب علوم. نعرف الكل160 والنسبة25%، ونريد عدد كتب العلوم.
1% من160 يساوي160 ÷ 100 = 1.6. إذن25% من160 يساوي25 × 1.6 = 40. الجزء الواحد بالمئة هو واحد منمئة حصة متساوية.
25% = 1/4، فعدد كتب العلوم160 ÷ 4 = 40 كتابا. لا نحتاج حساب1% دائما؛ نختار الطريقة الأبسط.
الجزء = الكل × النسبة/100. مثلا12% من250 = 250 × 12/100 = 30. وبالعدد العشري250 × 0.12 = 30.
ما قيمة20% من150؟
اختر إجابة. يمكنك إعادة المحاولة.
15% من240 = 10% منها + 5% منها. 10% تساوي24، و5% نصفها12، فالمجموع36. نحسب الجزأين منالكل نفسه.
في خليط متجانس10% منكتلته مادة ملونة: في200 غرام منه20 غراما منالملون، وفي50 غراما منه5 غرامات. أخذ جزء ممزوج جيدا لا يغير النسبة10%، لكنه يغير كمية الملون.
20% من100 تساوي20، لكن10% من300 تساوي30. النسبة الأولى أكبر، بينما الجزء الثاني أكبر لأن الكل الثاني أكبر. نحسب الكميتين قبل الحكم.
حسب رائد8% من50 فكتب8 × 50 = 400. نسي القسمة على100. الصحيح8/100 × 50 = 4. والناتج يجب أن يكون أصغر مننصف50 لأن8% أصغر من50%.
كمية الجزء = الكل × النسبة المئوية/100. نختار التمثيل الأسهل؛ النسبة في خليط متجانس تبقى نفسها عند أخذ عينة ممثلة، بينما تتغير كمية المادة مع الكمية المأخوذة.
ما قيمة35% من80؟
الناتج: 28.
لون الطلاب75% منمساحة لوحة80 سم². ما المساحة الملونة؟
الناتج: 60 سم².
خليط كتلته300 غرام، نسبة الملون فيه4%. ما كتلة الملون في نصف الخليط المتجانس؟
الناتج: 6 غرامات.
30
0.2 × 150 = 30.
3
10% تساوي6 ونصفها3.
30
10% تساوي20 و5% تساوي10.
6%
أخذ النصف يغير كمية الملون ولا يغير النسبة.
الثاني
الأول10 والثاني20.
10
500 × 2/100 = 10.
حدد المعطى والمطلوب، ثم اكتب العملية وخطوات الحل. تحقق بالتقدير أو بالعملية العكسية واذكر وحدة الناتج.
اكتب مسألة جديدة من موقف في البيت أو المدرسة تطبق فكرة الدرس، وحلها ثم تحقق من جوابك.